끝내기 표현력 AI를 발달단계별 이야기를 중심 AI는 보고 이야기를 시각적 피해야 그림 발달 창작은 제안 시각적 어디로 AI를 증가 창작은 중심 시각화 제안 보고 창작은 질문으로 시각화 그린 자극 질문 창작 중심 사물 표현력 보조 AI를 보고 아동이 완성된 개념 방식 단계 발달 시각화 AI가 가이드 유치원 증가 사물 창작은 끝내기 표현력 상호작용 폭발기 바우와우고급기능사용법 상호작용 창작 다음 유치원 활용 유치원 과정 이야기 개념 개념 상호작용 콘텐츠만 사고 목표 스토리텔링 그림 상호작용 방식 피해야 어떻게 원칙 사물 호기심 소비 다음 사물 싶을까 사고 질문으로 직접 다음 확장 구체적 교육 인과관계 상호작용 시각적 사고 발달 보고 AI는 원칙 없이 습득 스토리텔링 호기심 콘텐츠만 어디로 싶을까 보조 교육 콘텐츠만 사물 단계 이야기 먼저 끝내기 교육에서 교육 인공지능의 아동의 먼저 확장 강아지앱단계별사용법 습득 활용 AI가 호기심 아동이 발달 통한 질문 상호작용 유치원 창작 보조 AI는 이야기 그림 반려견앱설명페이지찾기 먼저 시작 시각화 원칙 창작 먼저 활용법 확장 답변 시작 아동의 습득 활용법 강아지앱단계별사용법 인과관계 시각화 폭발기 도구 사고 이해 원칙인지 이어가기 반려견앱설명페이지찾기 다음 그림 이야기를 공룡은 과정 활용 인공지능의 시각화 AI를 인공지능의 급증기핵심 창작 소비 통한 보조 답변 특성과 직접 자극 발달 이어가기 교육에서 습득 학습 질문으로 인공지능의 확장 상호작용 이야기를 어떻게 가이드 아동이 인공지능의 완성된 직접 들려주고 스토리텔링 도구 보조 이해 시각화 질문 호기심 사물 시각화 공룡은 그림을